Bind 3 viser betydningen af nysgerrighed og gå-på-mod.
At den enkelte i samspil med andre kan udrette noget, er det tema, som danner baggrund for en spændingshistorie.

“Sommerferien er netop slut, og 3.b er blevet til 4.b.

Skoleåret får en dramatisk start med malerityve på De gamles Hjem, en sort varevogn uden lys, der ræser gennem byen og usædvanlige lysglimt i den gamle slotsruin.

Politiet er uden spor af tyvene, mens fire venner og en lillebror sætter deres egen undersøgelse i gang.
Ved hjælp af gode spejderråd, mobiltelefoner og iPads og en stor gang gå-på-mod finder de fem børn frem til maleribandens tilholdssted.

Og en spændende jagt på tyvene begynder - over og under jorden.

Hele opklaringsarbejdet bliver fotograferet med Sebastians fars nye kamera, der kan tåle alting.
Så politiet får soleklare fotobeviser mod maleribanditterne.

Et gammelt kort gemt i en bog om “Slotte og ruiner i Nokios Elv og Omegn” spiller en stor rolle i opklaringsarbejdet.
Kortet sætter børnene på sporet af en hemmelig nedgang til “det underjordiske”, kælderen under den gamle slotsruin.

Udstyret med lommelygter og afmærkningstape bevæger børnene sig ned i “det underjordiske” i deres jagt på maleri-banditterne”.